科学城春蕾学校新生入学预热攻略

亲爱的新一年级孩子家长：

欢迎加入春蕾学校这个大家庭！孩子即将开启的小学学习生活，您是否非常期待且有些忐忑呢？希望这篇文章对您有所帮助。

其实，在孩子的学习起步阶段，我们最重要的就是保护好孩子的好奇心和探索欲，为此我们不妨尝试从这几个方面进行：

1.保护好“好奇宝宝”

5、6岁孩子的年龄特点之一就是喜欢问为什么，不管是什么事情他们总喜欢打破沙锅问到底，这是孩子智力发育的明显特征——家长应该为此感到欣喜。也许辛苦工作一天的您一回家就面对着孩子的“十万个为什么”会觉得烦躁。会说想办法应付了事，或许您会说：“问什么问，管好你自己就行了！”或是针对孩子的问题瞎说一通。殊不知您这个不经意的行为对孩子好学善问的良好品德是个严重的打击。

当孩子提出问题时，您需要用欣喜的语气对孩子进行肯定后再尽可能帮助他，答不上来和孩子一起上网或看书查资料。当孩子的问题过于幼稚时您也可以轻声对孩子说：“我相信，宝贝稍稍思考就能回答出这个问题！”当宝贝说出答案时千万别忘记送上一个拥抱！

2、激发孩子的探索兴趣

孩子的学习需要强大的求知欲来推动，家长的作用是不断激发，而不是苛求。有些家长认为坐在家里看书写字才是学习，生怕孩子不爱学习，每天给孩子布置了很多书写作业，对于6、7岁的孩子来说，他们的手还未完全发育好，过度的书写会使孩子厌恶和害怕学习。

其实学习无处不在，走楼梯的时候让孩子数数是学习；散步的时候让孩子读车牌是认识字母的学习；认认路边的路牌，广告牌是认字学习；玩玩找不同、走迷宫的游戏是培养注意力的学习；休息的时候在沙地里搭城堡也是一种学习。学习无处不在，关键家长要有一颗善于观察和挖掘的心，抓住学习的契机，这样培养出来的孩子会善于观察，喜欢学习，对任何事物充满热情。

3.引导孩子爱看“大新闻”

在生活中，我们尽可能鼓励孩子看些知识性较强或是内容丰富的节目，减少孩子重复反复看动画片的情况。提倡给孩子适当地看些新闻，让孩子了解国家大事，拓宽视野，更为今后成为一名有责任意识的中国公民打下基础。现在的小学注重的不只是孩子的书面知识学习，更是注重对社会认知全面发展。

4.亲子阅读，让孩子乐于“看图书”

孩子的阅读能力的培养很重要，这对孩子的识字量的提高有很大的帮助。因为孩子还小，亲子阅读是最好的方式，可以通过阅读提些小问题，让孩子说说喜欢故事里的谁，为什么等，多给孩子看绘本，通过视觉和听觉的双重体验发挥孩子想象，让孩子提高阅读兴趣和能力。