春蕾学校武艺STEM研磨课程案例交流会

东师附小的德育活动，皆立足于学生的视角；其课堂评价，是为了展示学生的闪光点。附小的老师们热爱学习，善于研究，在发现问题的过程中积累经验，提升能力。他们的创新能力体现在课堂教学、作业设计、团队建设和育人策略上，不管什么“菜系”，样样都有自己的“拿手菜”。

东师附小的社团活动是其校园文化的重要载体，不仅是孩子们展示个性、发展特长的“第二课堂”，更是帮助他们发展身心、拓宽兴趣和开阔视野的德育阵地。

孩子们在社团活动中追梦、筑梦，培养自身组织能力、锻炼人际交往才能。虽然爱好不同，心动却相似：绿茵场上的酣畅淋漓、踏歌起舞的自由自在、书海饕餮的如饥似渴……

10月13日是一年一度的少先队建队日，东师附小建队日主题活动以新一届大队委候选人集体亮相为载体，开展了队史学习和重温入队誓言等活动。

再见了，东师附小的老师和孩子，且让我轻声对你说一声再见。在分别的日子里，我们之间的距离不会变得比相聚时更远，因为我们是跋涉在路上的旅伴，是燃烧在火堆里的煤块，是站在教育梦中的两棵树——枝叶偎依，根系紧握。

做有光的老师——为教育发光，为孩子发光。